Učenici četvrtih razreda koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Znakovni jezik obilježili su 10. veljače 2026. godine Dan sigurnijeg interneta sudjelovanjem na radionici pod nazivom N@ica u svijetu emocija i ekrana.
Cilj radionice je pomoći učenicima prepoznati i imenovati emocije povezane s digitalnim aktivnostima, razviti sposobnost samoregulacije i empatije te učiti kako digitalni sadržaji utječu na raspoloženje i ponašanje.
U uvodnoj aktivnosti pod nazivom –Termometar emocija, učenici su razgovarali o svojim osječajima i kako si mogu pomoći kad im zbog ekrana nije baš lijepo. U središnjoj aktivnosti pod nazivom – N@ica i čarobni ekran, poslušali smo priču o pčelici koja čuva djecu na internetu, koristi ekran i pritom doživljava različite emocije – sreću ,tugu, ljutnju… Priča nam je pomogla izraziti emocije na siguran i kreativan način. Učenici su u papirnato srce nacrtali ili obojali kako se osjećaju kad koriste ekran ili internet. U završnoj aktivnosti napisali su kako si pomažu kad im je teško zbog ekrana.
Neki od odgovora su: napravim pauzu od ekrana , duboko udahnem , razgovaram s učiteljem, roditeljem ili prijateljem, odem se igrati ili plesati, ugasim ekran ako mi nije ugodno…
Završna poruka radionice je : „Ekrani mogu izazvati razne osjećaje, ali mi uvijek možemo brinuti o sebi i potražiti pomoć“.
Izvjestila: vjeroučiteljica Vesna Klir
