U sklopu Erasmus+ akreditacije Osnovne škole Višnjevac, od 17. do 21. studenoga 2025. godine imala sam priliku sudjelovati u promatranju nastave (job shadowing) u mjestu Quarto d’Altino u Italiji. Tijekom tog tjedna domaćin mi je bila škola Istituto Comprensivo “Angelo Roncalli”.
Na početku boravka upoznala sam nastavnike i stručne suradnike škole te njihov način rada. Školu pohađaju učenici od 11 do 14 godina, ukupno oko 200 učenika u 12 razrednih odjela, s prosječno 15 do 20 učenika po razredu. Nastava se održava isključivo u jutarnjoj smjeni koja započinje u 7:50 i završava u 13:50. Sati su organizirani u blokove od po 50 minuta, bez odmora unutar blokova. Nakon svakog bloka učenici imaju odmor od 10 minuta, a potiče ih se da izađu na školsko dvorište i borave na svježem zraku. Škola ima mnogo zelenila i vanjskog prostora te se nalazi u mirnom okruženju, što boravak na otvorenom čini posebno ugodnim za učenike i učitelje. Mobilni uređaji zabranjeni su na razini cijele škole, i tijekom nastave i za vrijeme odmora. Svi učenici na početku školske godine dobivaju jedinstvene planere u koje upisuju sve obveze i zadatke, a roditelji u iste planere upisuju ispričnice i opravdavanja izostanaka. Praćenje učenika provodi se putem online platforme vrlo slične našem e-dnevniku.
Posebno me iznenadio snažan naglasak na inkluziji. Učenici s većim teškoćama potpuno su uključeni u redovnu nastavu. U školi je zaposlen velik broj asistenata koji su ujedno i nastavnici pojedinih predmeta, pa tako dio radnog vremena provode u redovnoj nastavi, a dio kao podrška učenicima s teškoćama. Iznenadila me i izražena multikulturalnost škole te visoka razina prihvaćanja različitosti među učenicima. U gotovo svakom razredu nalazi se više učenika iz drugih država, pa sam tako upoznala djecu iz Rumunjske, Srbije, Maroka, Nigerije, Burkine Faso, Turske, Albanije i drugih zemalja.
Učenici su vrlo komunikativni i otvoreni. Tijekom mog predstavljanja škole i grada Osijeka imali su mnogo pitanja i komentara. Škola je uključena u Erasmus+ projekte više od 15 godina, pa je njihova Erasmus+ koordinatorica, ujedno i nastavnica engleskog jezika, sa mnom podijelila vrijedna iskustva koja je stekla posjećujući brojne škole diljem Europe.
Tijekom pet dana boravka najčešće sam prisustvovala satima engleskog jezika kod dviju različitih učiteljica, a imala sam priliku posjetiti i nekoliko sati njemačkog i španjolskog jezika. Posebno zanimljivim smatrala sam praćenje nastave španjolskog jezika, koji se ne poučava u mojoj matičnoj školi. Nastava stranih jezika uvelike je usmjerena na gramatiku, ali i na razvoj pisanih i govornih kompetencija. Učenici su nešto slabiji u engleskom jeziku u usporedbi s učenicima u Hrvatskoj, no pokazuju visoku motivaciju, disciplinu i interes za učenje. Učiteljice redovito koriste pametnu ploču, razne online alate, tekstove za slušanje, videomaterijale i druge izvore. Također sam prisustvovala satu tijekom pisanja ispita znanja, što mi je omogućilo usporedbu njihovih ispitnih materijala s onima koje koristimo u našoj školi.
Osim sudjelovanja na nastavi, posjetila sam i Veneciju, Treviso i Padovu, gdje sam uživala u ljepotama i bogatoj povijesti sjeveroistočne Italije.
Vrijeme provedeno u Quarto d’Altinu bilo je izuzetno vrijedno iskustvo, korisno za moj profesionalni i osobni razvoj. Kroz razmjenu iskustava s učiteljima i sudjelovanje na nastavi stekla sam uvid u razlike između talijanskog i hrvatskog obrazovnog sustava, ali i prepoznala mnoge sličnosti te zajedničke izazove s kojima se svi susrećemo. Cijeli boravak bio je odlično organiziran i vrlo produktivan te se veselim budućoj suradnji i daljnjoj komunikaciji s učiteljima škole domaćina.